Curso online bonificado de curso prueba

visto bueno Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

visto bueno Certificado acreditativo

visto bueno Contenidos didácticos de calidad

visto bueno Calendario flexible

visto bueno Profesores especializados

visto bueno Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone

visto bueno Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)

Calificación actual: 3.5 de 5780 votos

Ergonomía

ticket Calendario: Flexible.

ticket Fecha disponible: Inmediata.

ticket Porcentaje de Bonificación: 100%

ticket Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

ticket Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

ticket Temario Personalizado.

Beneficios de realizar un curso online sobre ergonomía para mejorar tus habilidades profesionales

Realizar un curso online sobre ergonomía puede ser muy beneficioso para cualquier profesional que desee mejorar su salud y bienestar en el lugar de trabajo.

Realizar un curso online sobre ergonomía puede ser muy beneficioso para cualquier profesional que desee mejorar su salud y bienestar en el lugar de trabajo.

La ergonomía se enfoca en el diseño y disposición de los elementos del trabajo para adaptarlos a las necesidades del trabajador, mejorando su confort y productividad. Al realizar un curso sobre ergonomía, los profesionales pueden adquirir habilidades para mejorar su postura, evitar lesiones musculoesqueléticas y reducir el estrés en su trabajo.

Otro beneficio de un curso sobre ergonomía es que puede mejorar la productividad en el lugar de trabajo. Al mejorar la postura y reducir el estrés, los trabajadores pueden aumentar su nivel de concentración, energía y rendimiento, lo que se traduce en una mayor eficiencia en el trabajo.

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Público Objetivo

Dirigido a cualquier tipo de trabajador, representante de trabajadores, trabajadores de recursos humanos, mandos intermedios, directivos de Pymes, y en general cualquier persona interesada en desarrollar sus conocimientos sobre las condiciones de seguridad y salud en los centros de trabajo.

Duración

La duración del curso Ergonomía es de 60, aunque es posible establecer cursos de menos o de más de horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.

Objetivos

Definimos “ergonomía” como la ciencia que trata de la adaptación del trabajo al hombre, tratando de mejorar la actividad productiva. Este curso le proporcionará, por una parte, unos conocimientos generales sobre técnicas de investigación y estudio sobre ergonomía para posteriormente analizar conceptos concretos desde el punto de visto ergonómico: el ruido, luminotecnia, ambiente físico… En el curso incluso se analizan los factores que influyen sobre trastornos músculoesqueléticos y contracción muscular, malas posturas de trabajo, el estrés…

Bonificación

Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo.	La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.

Modalidades


Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.

Existen dos modalidades disponibles:

Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.

Temario

NOTA:

Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Ergonomía es el siguiente:

1 Métodos y técnicas
- 1.1 Ergonomía
- 1.2 Enfoques sobre la ergonomía
- 1.3 Métodos que utilizan en ergonomía
- 1.4 Cuestionario: Unidad didáctica 1
2 Métodos estadísticos
- 2.1 Estudios empleados en ergonomía
- 2.2 Pronóstico del estudio
- 2.3 Colectivo de personas necesarias para el estudio
- 2.4 Concepto y selección de las variables
- 2.5 Recogida de datos
- 2.6 Códigos asignados a las variables
- 2.7 Organización de los datos recogidos
- 2.8 Procedimientos que se emplean para la inferencia estadística
- 2.9 Cuestionario: Unidad didáctica 2
3 Técnicas de investigación
- 3.1 Técnicas de investigación
- 3.2 Definición, etapas, medios y modalidades de la observación
- 3.3 Objetivos, definición, tipos y técnicas de la entrevista
- 3.4 Encuesta y cuestionario
- 3.5 Reuniones o grupos de discusión
- 3.6 Cuestionario: Unidad didáctica 3
4 Ambientes interiores
- 4.1 Cómo evaluar los riesgos laborales
- 4.2 Prevención y control de los riesgos
- 4.3 Cuestionario: Unidad didáctica 5
5 Evaluación del bienestar y malestar térmico
- 5.1 Confort térmico
6 El ruido
- 6.1 Ruido
- 6.2 Efectos que ocasiona el ruido desde el punto de vista ergonómico
- 6.3 Valoración del ruido
- 6.4 Medidas ante el riesgo de ruido
- 6.5 Cuestionario: Unidad didáctica 6
7 La iluminación
- 7.1 Descripción de magnitudes luminotécnicas
- 7.2 Leyes que se emplean para la luminotécnia
- 7.3 Tipos de reflexión
- 7.4 Aspectos que influyen sobre el rendimiento visual
- 7.5 Entorno visual que afecta a la tarea
- 7.6 Tipos de lámparas y luminarias
- 7.7 Nivel de iluminación y de iluminancia
- 7.8 Cuestionario: Unidad didáctica 7
8 Ambiente físico
- 8.1 Ambiente físico
- 8.2 Reacciones subjetivas sobre el ambiente físico de trabajo
- 8.3 Influencia del ambiente físico sobre el comportamiento
- 8.4 Ciencia psicofisiológica
- 8.5 Cuestionario: Unidad didáctica 8
9 Antropometría
- 9.1 Qué se entiende por antropometría
- 9.2 Planos sobre el cuerpo humano
- 9.3 Tipos de aberturas
- 9.4 Cuestionario: Unidad didáctica 9
10 Mando y señales
- 10.1 Tipos de señales y displays
- 10.2 Clases de mandos y controles
- 10.3 Cuestionario: Unidad didáctica 10
11 Pantallas de visualización de datos
- 11.1 Evaluación de los puestos con PVD
- 11.2 Análisis de los puestos con PVD
- 11.3 Cuestionario: Unidad didáctica 11
12 Ergonomía del software
- 12.1 Software
- 12.2 Tipos de guías de ayuda que existen
- 12.3 Características sobre la presentación de información
- 12.4 Cuestionario: Unidad didáctica 12
13 Carga física
- 13.1 Contracción muscular
- 13.2 Medida contra la carga de trabajo dinámico
- 13.3 Concepto sobre la capacidad de trabajo física
- 13.4 Empleo de métodos indirectos
- 13.5 Efectos de la fatiga y su recuperación
- 13.6 Cuestionario: Unidad didáctica 13
14 Evaluación de las posturas de trabajo
- 14.1 Factores que influyen sobre los trastornos músculo-esqueléticos
- 14.2 Relación que existe entre los TME y los factores del trabajo
- 14.3 Métodos y técnicas que registran y evalúan los factores asociados a los TME
- 14.4 Métodos que se utilizan para registrar las posturas de trabajo
- 14.5 Métodos que se emplean para las posturas de trabajo
- 14.6 Cuestionario: Unidad didáctica 14
15 Factores de riesgo de los TME
- 15.1 Los TME de la extremidad superior
- 15.2 Método CHECKLIST
- 15.3 Método RULA
- 15.4 Método ERGO-IBV
- 15.5 Método STRAIN INDEX (índice de carga)
- 15.6 Cuestionario: Unidad didáctica 15
16 Método NIOSH
- 16.1 Método NIOSH
- 16.2 Tipos y definiciones de las variables de ecuación
- 16.3 Restricciones de las tareas de levantamiento
- 16.4 Ecuación NIOSH
- 16.5 Pasos a seguir para analizar tareas de levantamiento
- 16.6 Sugerencias sobre el diseño o rediseño de las tareas
- 16.7 Cuestionario: Unidad didáctica 16
17 Manipulación manual de cargas
- 17.1 Manipulación manual de cargas
- 17.2 Evaluación del empuje y la traccion de cargas
- 17.3 Evaluación del transporte de cargas
- 17.4 Cuestionario: Unidad didáctica 17
18 Evaluación del riesgo de la carga física
- 18.1 Consecuencias de una mala postura de trabajo
- 18.2 La técnica del mapa del cuerpo
- 18.3 Cuestionario nórdico
- 18.4 Restricciones de los cuestionarios
- 18.5 Cuestionario: Unidad didáctica 18
19 Carga mental
- 19.1 Carga mental. Conceptos
- 19.2 Norma ISO 10075
- 19.3 Factores que influyen sobre la carga mental
- 19.4 Medidas a adoptar ante los efectos de la carga mental de trabajo
- 19.5 Cuestionario: Unidad didáctica 19
20 Evaluación de la carga mental
- 20.1 Carga mental. Tipos de indicadores
- 20.2 Métodos globales
- 20.3 Cuestionario: Unidad didáctica 20
21 Estrés laboral
- 21.1 Tipos de estrés
- 21.2 Tipos de estresores laborales
- 21.3 Características de cada persona
- 21.4 Síntomas y consecuencias del estrés
- 21.5 Evaluación del estrés
- 21.6 Cuestionario: Unidad didáctica 21
22 Factores psicosociales
- 22.1 Consejos
- 22.2 Evaluación de los riesgos psicosociales
- 22.3 Pasos a realizar para evaluar los factores psicosociales
- 22.4 Cuestionario: Unidad didáctica 22
23 Escalas de actitudes
- 23.1 Definición y características de la actitud
- 23.2 Escalas para medir la actitud
- 23.3 Método LICKERT
- 23.4 Cuestionario: Unidad didáctica 23
24 El trabajo y el cambio
- 24.1 Análisis psicosocial del trabajo
- 24.2 Patrones de comportamiento en el ámbito laboral
- 24.3 Indicadores de la necesidad de cambio
- 24.4 Respuesta del trabajador ante cambios
- 24.5 Estrategias y habilidades ante los cambios
- 24.6 Cuestionario: Unidad didáctica 24
- 24.7 Cuestionario: Cuestionario final -

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